职业本科教学质量评价体系构建研究

• 作者: 彭尚文 王晋华
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量评价体系 职业本科 应用型人才
• 年，卷（期）: pwjd_2020,（1）
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

近年来,国家积极推动应用型人才培养体制机制改革。针对目前应用型人才培养特别是职业本科教学质量评价体系建构尚不成熟、不完善问题,探索以国家工程教育认证标准为蓝本,结合职业本科人才培养中对学生知识、沟通、创新能力的更高要求特点,研究构建具有职业本科特色要素的教学质量评价指标体系,为职业本科建设提供新思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晋华		1	0	0.0	0.0
2	彭尚文		1	0	0.0	0.0