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摘要:
"数据模型"是物理学研究中常用的一种方法和思路,"数据模型"包括数据表格、数据图象、函数式(文字表述)三要素,"数据模型"符合学生由浅入深、由表入里的认知规律.构建数据模型可以加深学生对物理概念的理解,让学生熟练掌握物理规律,通过"数据模型"教学,培养学生构建物理模型的意识和能力,提升科学思维的能力.
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文献信息
篇名 “数据模型”在物理教学中的尝试
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 数据模型 核心素养 构建模型
年,卷(期) zxwl_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G633.7
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1 刘天罡 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据模型
核心素养
构建模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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