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摘要:
那天,有五位老师因外出比赛,我便向教导处请代二年级一个班第三、四节课。借代课机会走进不同的班,看看班级常规,了解了解孩子们的学习状况,并在适当时候和老师进行交流,是我教学管理的一项常规工作。走进二年级1班,发现每个孩子桌上都已摆放好一张卷纸。未等我发话,他们就拿出笔做起来。原本还准备了一些小活动要带着他们做一做,不忍打乱老师的安排,我便静静地在教室里来回巡走,不时提醒一下孩子们的写字姿势。
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内容分析
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文献信息
篇名 美丽的种子
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 二年级
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G625.1
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐静 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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