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摘要:
幼儿发展与健康管理是新兴高职专业,就专业建设、学生发展及如何满足社会需求等方面都需要经过长期摸索和实践,就短期来看,课程设置与学生紧密相连。本文以内江职业技术学院为例,探讨幼儿发展与健康管理专业相关课程的设置问题。
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文献信息
篇名 幼儿发展与健康管理专业课程设置的探索研究——以内江职业技术学院为例
来源期刊 警戒线 学科
关键词 幼儿发展 健康管理 课程设置
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G613.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿发展
健康管理
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
警戒线
周刊
2095-9893
22-1415/D
吉林省新闻出布局418室
chi
出版文献量(篇)
430
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