初中科学学科生活化教学初探

• 作者: 蒋四平
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 初中科学 生活化 学习方法
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在我们的实际生活中处处都有科学的影子,在进行初中科学知识的学习过程中,将生活化的元素融入学生的学习过程中,有利于学生对于知识的理解,同时,把自己在课堂上学习的科学知识运用于实践当中,还能够提高学生的科学实验兴趣,及动手操作学习能力,这样教师在课堂上的教学质量就可以得到有效的提高,充分地发挥出学生在课堂上的自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋四平	浙江省绍兴市元培中学分部	1	0	0.0	0.0