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摘要:
本研究从以高职学前教育专业教师教学创新团队建设为视角,研究专业群为平台、以课程协同发展为纽带、面向市场需求建设高职学前教育专业教师教学创新团队.
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学前教育
美术教学
教学路径
高职院校学前教育专业教学改革
高职院校
学前教育
实践性教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职学前教育专业教师教学创新团队建设路径研究
来源期刊 善天下 学科
关键词 高职学前教育专业 教师教学 创新 团队建设
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16,19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职学前教育专业
教师教学
创新
团队建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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0
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