基于TRIZ理论分析高校创新创业教育模式的改革途径

• 作者: 刘晓娟 范亚丽
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: TRIZ理论 创新创业教育 改革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

培养大学生创新创业能力是高校发展的时代诉求.基于TRIZ理论开展学校创新创业教育,能够为学生构建出更多的、丰富多样的教育模式,并基于学校现有条件进行创新,更好地培养学生创新创业能力.另外,基于TRIZ理论还可以对学生的创新创业能力形成的因素进行分析,以便更好地促进学生创新创业能力的形成.通过结合TRIZ理论形成一套适用于学校自身的创新创业教育新模式,切实将创新创业工作做到实处,见到成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓娟		27	62	5.0	7.0
2	范亚丽		17	24	3.0	4.0