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摘要:
教育信息化是"互联网+"时代的大趋势,为就业指导课程改革带来了新动力.文章通过"互联网+"体验式教学 、微课 、学生档案 、个性化教育 、创新教育的方式对就业指导课程进行教学模式改革,旨在更好地发挥就业指导课程在就业工作中的重要作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"互联网+"的就业指导课程教学模式研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 教育
关键词 "互联网+" 就业指导课 教学模式
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G423
字数 2939字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔翔宇 北方民族大学数学与信息科学学院 18 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
就业指导课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
12998
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