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摘要:
新课改持续推进以来各个学龄段教学工作都发生了巨大变化,教师也面临着全新的工作内容与工作要求.初中阶段教育工作承上启下,知识技能教育是教师关注的重点,人生观、价值观与世界观的塑造同样也不能够忽略.班主任在班级承担着教育学生、引导学生、家校沟通等等多重使命,班主任的教学理念与教学方法会对学生成长产生至关重要影响,新课改明确了教师要坚持以人为本、立德树人的教育观念,为学生的全面健康成长构建良好环境.笔者结合自身工作实际及新课改具体要求对初中班主任管理工作中存在的常见问题及改进优化对策展开分析,希望能够对初中班主任管理水平提升提供借鉴与参考.
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文献信息
篇名 新课改背景下初中班主任管理问题与对策研究
来源期刊 善天下 学科
关键词 新课改 初中班主任 管理问题 对策
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17,19
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中班主任
管理问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
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