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摘要:
师范类英语专业开展创新创业教育是时代的要求,更是大学生内在需求.高校英语专业要与创新创业紧密结合,深入研究专创融合的方法和路径,从而提升英语专业大学生的素质,夯实师范类英语专业人才培养的质量.在当前的高校英语专业教学过程中,需要准确定位人才培养的目标,并将课程设置不断优化,积极融入创新创业课程元素,突出学生创新创业能力的培养,只有这样才能够培养出更加符合社会需要的新型英语专业人才.
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建筑类高职院校
创新创业教育
人才培养
内容分析
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文献信息
篇名 师范类英语专业创新创业人才培养的实践探索
来源期刊 阴山学刊 学科
关键词 师范类英语专业 创新创业 人才培养
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师范类英语专业
创新创业
人才培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阴山学刊
双月刊
1004-1869
15-1063/C
大16开
内蒙古自治区包头市
1982
chi
出版文献量(篇)
3126
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4
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