作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"独学而无友,则孤陋而寡闻."这句话强调了合作学习的重要性.作为教师应当在课堂教学中充分融合合作学习的教学理念,把初中语文学习的内容与合作学习的方法紧密的结合在一起,让学生在语文的课堂中提高学习效率,加深对文章的学习理解.本文就小组合作学习的方式如何构建初中高效的语文课堂进行研究讨论.
推荐文章
巧借合作学习构建初中语文高效课堂
合作学习
高效
初中语文
巧借合作学习构建初中语文高效课堂
合作学习
高效
初中语文
合作学习构建初中语文分层教学思考
合作学习
初中语文
分层教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作学习构建初中语文高效课堂的研究
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 合作学习 初中语文教学 高效课堂
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.04.096
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
初中语文教学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
chi
出版文献量(篇)
1690
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导