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摘要:
目的 探讨新生儿抚触刺激对健康新生儿生长指标和认知发展的影响.方法 将该院200例健康新生儿随机分为抚触组和对照组各100例,抚触组出生后第1天对新生儿采取抚触护理,每日2次,15 min/次;对照组采用常规的护理方法,对新生儿进行哭闹情况、睡眠质量、吃奶量、情绪、体重以及认知行为进行观察比较.结果 抚触组与对照组新生儿在吃奶量、头围、身长、体重、睡眠质量以及认知行为的比较,差异均有统计学意义(均P<0.01).结论 对新生儿采取抚触刺激能促进新生儿生长发育,对新生儿的各项生长指标和认知发展都起到了积极的作用,并能提高新生儿免疫力.
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文献信息
篇名 新生儿抚触刺激对健康新生儿生长指标和认知发展的影响
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 抚触 新生儿 机体免疫力 认知
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 健康·心理
研究方向 页码范围 273-275
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2020.02.054
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡应苏 荆州市第二人民医院儿科 2 0 0.0 0.0
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新生儿
机体免疫力
认知
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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