高中班主任班级管理策略优化研究

• 作者: 刘玲玲
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 高中班主任 班级管理 优化策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中阶段学生正处于生理与心理的蜕变期,他们的身心逐渐趋于成熟,自我意识与自我管理能力明显增强,很多高中班主任在班级管理方面赋予学生们更多的空间.但是社会环境与家庭环境的改变导致很多高中学生依然存在自主学习与自我管理积极性不高、方式不当的问题,班主任对于学生的指导依然具有非常重要意义.班主任是整个班级的核心,学生们的学习、生活及其它活动都离不开班主任的引导与帮助,班主任不仅仅与其它教师一样承担着教书育人的重要使命,同时也承担着学生成长全面引导的繁重使命.笔者结合自身教学经验对当前高中班主任班级管理中存在的问题展开剖析,进而寻找有助于学生成长的发展成长的改进优化策略.