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摘要:
目的:探讨结合穿戴式训练模具的伤情化妆在创伤自救互救培训中的意义.方法:将228名学员按专业分为本科卫勤组(76人)、临床硕士组(76人)、临床博士组(31人)、本科护理组(45人)4个组.所有学员均前后参与传统的创伤自救互救技能训练和融入伤情化妆的穿戴式创伤训练模具的自救互救技能训练,并进行考核,考核指标为操作准确程度和相应伤情判断能力.传统方法使用传统的穿戴式创伤训练模具,通过伤情卡进行模拟伤情设置;结合穿戴式训练模具的伤情化妆方法是在穿戴式创伤穿刺训练模具上进行特效化妆,并将进行处理的模具佩戴于模拟伤员相应的模拟受伤部位.采用SPSS 20.0统计软件进行数据分析.结果:结合穿戴式训练模具的伤情化妆方法在操作准确度和伤情判断能力上的考核得分均高于传统方法的得分,差异有统计学意义(P<0.05);采用结合穿戴式训练模具的伤情化妆后各组的伤情判断能力和操作准确度得分均高于化妆前,差异有统计学意义(P<0.05).结论:与传统的自救互救训练方法相比,结合伤情化妆处理的穿戴式训练模具的自救互救训练具有更强的实用价值及高仿真度,为参与创伤自救互救培训的学员提供了更优质的训练体验,达到了更好的培训效果.
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文献信息
篇名 结合穿戴式创伤训练模具的伤情化妆设计与应用
来源期刊 医疗卫生装备 学科 医学
关键词 伤情化妆 自救互救 穿戴式训练模具
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 研究与设计
研究方向 页码范围 34-37,64
页数 5页 分类号 R318|R826.2+2
字数 4541字 语种 中文
DOI 10.19745/j.1003-8868.2020033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜文琼 陆军军医大学战救技能训练教研室 4 0 0.0 0.0
2 宗兆文 陆军军医大学第二附属医院骨科 4 0 0.0 0.0
6 周小林 陆军军医大学战救技能训练教研室 5 4 2.0 2.0
7 吕明锐 陆军军医大学第二附属医院骨科 3 0 0.0 0.0
8 钟鑫 陆军军医大学战救技能训练教研室 3 0 0.0 0.0
9 秦昊 陆军军医大学第二附属医院骨科 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
伤情化妆
自救互救
穿戴式训练模具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医疗卫生装备
月刊
1003-8868
12-1053/R
大16开
天津市河东区万东路106号
6-32
1980
chi
出版文献量(篇)
13099
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36
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