高中通用技术课中情景教学法的有效运用

• 作者: 曾仲成
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 通用技术 情景 教学
• 年，卷（期）: ccd_2020,（1）
• 页码范围: 153-153
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在高中阶段教育中,通用技术课程主要以技术教学与实践为主,培养学生通用技术核心素养,帮助学生实现在“做中学”,在“学中做”。因此,在实际教学过程中,教师要通过课前课程设计环节构建适合学生的学习场景,营造良好的学习环境,激发学生参与的积极性。

作者信息

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1	曾仲成		1	0	0.0	0.0