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核心素养视角下体育游戏在初中体育教学中的应用探讨
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摘要：
通过游戏化体育教学模式的应用，调节学生消极情绪，增强集体荣誉感和集体凝聚力、渗透情感知识，让学生体会到体育课程与自身发展之间的紧密联系，促使学生积极参与课堂锻炼，使学生能够获得良好的身体素质与心理素质，核心素养的培养也能获得更多保障。
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谈体育游戏在初中体育教学中的应用
体育游戏
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初中体育
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体育游戏在初中体育教学中的应用及影响
体育游戏
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核心素养视角
体育游戏
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期刊影响力
当代体育
主办单位：
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-6169
CN：
23-1015/G8
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区宣化街 451 － 6 号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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4206
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