新型冠状病毒肺炎在职业院校人群动力传播规律分析

• 作者: 谭平
• 来源期刊: 江西科学
• 关键词: 冠状病毒 传播模型 稳定性 职业院校学生
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 管理科学
• 页码范围: 614-618
• 页数: 5页
• 分类号: R411
• 语种: 中文
• DOI: 10.13990/j.issn1001-3679.2020.04.032

摘要

新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019,COVID-19)在全球爆发,对全人类造成巨大危害,我国职业院校做好生产复工、复课,防止扩散成为了研究重点.以职业院校中留校、居家、顶岗实习的学生为研究对象,考虑与武汉、湖北人群接触感染种群(病毒携带),又考虑到与同学接触感染(交叉感染种群),以在校生班级为舱室单位,建立基于不同新进种群的高职院校学生间传播动力学模型.利用雅克比矩阵分析传播模型的稳定性.结合不同年级间学生工作及接触情况,设定种群再生系数和增长指数.利用牛顿数值计算方法,评估新冠肺炎随着大一、大二、大三不同年级学生流通不同,感染风险也在逐渐增加,但由于隔离、疫苗等措施防控,疫情风险减小最终值基本相同.