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摘要:
一、引言进行古诗词的鉴赏教学对于提升学生的审美能力和提高初中生的语文成绩都有非常重大的意义。纵观全国各地近几年的中考试题,古诗词鉴赏题目层出不穷,其在初中语文教学中占据着非常重要的地位。但是,进行古诗词教学并非轻而易举,古诗词所用到的文言文晦涩难懂,并且蕴藏着深刻的情感,对于初中生来说,非常难理解,这就对教学过程提出了挑战。二、利用图片让学生感知古诗词境界在古代的诗词中,许多山水田园诗、边塞诗都会描绘出一种非常优美的意境,仿佛美丽的画卷呈现在我们面前。
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文献信息
篇名 鉴赏诗词,品味古韵——初中语文古诗词鉴赏教学策略
来源期刊 农村青年 学科 教育
关键词 初中语文 古诗词教学 鉴赏教学 语文成绩 山水田园诗 边塞诗 中考试题 晦涩难懂
年,卷(期) ncqn,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
古诗词教学
鉴赏教学
语文成绩
山水田园诗
边塞诗
中考试题
晦涩难懂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村青年
月刊
1002-9540
11-1391/C
16开
北京朝阳区北三里屯南路30楼南院
2-120
1984
chi
出版文献量(篇)
6292
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8
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