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摘要:
"微课"是科技发展视域下的教学产物,被引进不同地区的学校课堂中,起到了不错的教学成效并取得了优异教学成果.在"微课"频繁应用且不断深入人心过程中,其与翻转课堂的结合,已经成为当下教学主流趋势和主要办法,受到了师生的热烈欢迎.本文我们就针对"微课"翻转课堂在高中英语教学中的应用进行深入探究,提出应用对策,希望可以给相关教育工作者一些教学启迪和灵感.
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高中
英语教学
微课
设计
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "微课"翻转课堂在高中英语教学中的应用探究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 微课 翻转课堂 高中 英语教学 应用探究
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
高中
英语教学
应用探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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