作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对幼儿园教学活动中师幼互动存在的问题,从提高教师职业道德素养,公平公正的对待每位幼儿, 转变教学观念,建立平等的师幼关系以及掌握教学机智、营造良好氛围等方面,提出构建健康有序的师幼互动平 台的策略。希望促进幼教工作者对师幼互动的关注,并且根据改进措施更好地开展师幼互动,促进幼儿全面发展。
推荐文章
试论幼儿园集体教学活动中的师幼互动策略
幼儿园
集体教学活动
师幼互动
幼儿园户外活动中师幼互动行为研究
幼儿园
户外活动
师幼
互动行为
幼儿园教学活动中师幼关系的重建研究
幼儿园
教学活动
师幼关系
重建
幼儿园游戏活动中师生互动现状研究
幼儿园
游戏活动
师生互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园集体教学活动中师幼互动机制的构建
来源期刊 赢未来 学科
关键词 幼儿园 集体教学活动 师幼互动
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
集体教学活动
师幼互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导