创新人才培养背景下的风景园林专业建筑类课程群的教学探索

• 作者: 李梦然 江帆影 潘建非
• 来源期刊: 广东园林
• 学科: 工学
• 关键词: 建筑类课程群 教学改革 风景园林 创新人才
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 风景园林教育
• 页码范围: 67-71
• 页数: 5页
• 分类号: TU986|G642
• 语种: 中文

摘要

新时期风景园林学科创新人才的核心竞争力在于整合性和落地性,相应的专业教育探索强调建构学生的知识体系、促进实践能力和探索精神的养成.建筑学的课程改革的共同趋势是对由建筑设计核心能力、技术和人文构成的"一体两翼"的强化.在对比反思的基础上,华南农业大学风景园林专业建筑类课程群的教学改革强调以价值观为引领、以学生为中心,以创新能力培养为目标,从以"关联拓展"为特征的课程知识体系重构、以"高效自主"为核心的学习探索精神引导、以"集成创新"为目标的专业实践能力培育3个方面进行改革实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘建非		14	51	3.0	6.0
2	李梦然		4	8	1.0	2.0
3	江帆影		5	1	1.0	1.0