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"双一流"背景下高校医学教育现状分析
"双一流"背景下高校医学教育现状分析
作者:
文婷
李伟玲
赵永芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"双一流"建设
高校
医学教育
现状分析
摘要:
"双一流"建设背景下,发展医学教育是国家重点投放服务国家战略和社会民生急需领域,是促进学校发展的重要途径.近年来高校医学教育科研经费快速增长、学科实力大幅上升、学术影响力迅速上升、社会声誉极大提高.高校医学教育应瞄准国家重大战略需求和世界科技发展前沿,本着"优势互补、资源共享、医教融合、合作共赢"的原则,主动担当医学教育和医疗事业发展重任.高校需发挥学校现有优势,增强医工、医理、医文等学科交叉融合,探索人才培养、科学研究和科技成果转化新模式,并广泛引进国内外优势医疗、医学教育经验和医学类高端人才,加强与政府部门、医院、医疗相关企事业单位合作.
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篇名
"双一流"背景下高校医学教育现状分析
来源期刊
改革与开放
学科
关键词
"双一流"建设
高校
医学教育
现状分析
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
管理谋略
研究方向
页码范围
104-109
页数
6页
分类号
字数
6516字
语种
中文
DOI
10.16653/j.cnki.32-1034/f.2020.011.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李伟玲
河海大学发展规划与学科建设处
18
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2
文婷
河海大学发展规划与学科建设处
4
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赵永芹
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高校
医学教育
现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
改革与开放
主办单位:
南京出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-7069
CN:
32-1034/F
开本:
大16开
出版地:
南京市北京东路43-2号
邮发代号:
28-253
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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