家校协同育人共同体构建的杭州下城实践

• 作者: 沈洪
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 家校共育 家校协同 搭建平台 妇女联合会 家长参与 行政主导 杭州市下城区 工作框架
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G459

摘要

杭州市下城区教育局今年出台《关于加强"家校共育"的指导意见》,建立了以"行政主导、部门协作、学校组织、家长参与、社会支持"为工作框架,"家校社"为合作主体,"协同"为工作重心,"育人"为最终目标的"家校共育"工作体系。搭建平台,促进"家校共育"有序在下城区教育局和妇女联合会的共同指导下,组织家长参加各级培训。

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1	沈洪		1	0	0.0	0.0