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摘要:
小学美术鉴赏教学对激发学生的学习兴趣、培养人格素养和开阔眼界都是有必要的。教师要从中国优 秀传统文化、交叉融合多学科、活用社会公共资源及多媒体技术等方面出发,及时更新了自己的教学理念,在课 堂上运用与时俱进的教学方式,从而实现培养学生的审美观,发展他们审美能力的教学目标。
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文献信息
篇名 关于小学美术鉴赏教学的几点思考
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学美术 教学策略 美术鉴赏
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学美术
教学策略
美术鉴赏
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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