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摘要:
新时代,思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程面临新的变革,高中思想政治课如何基于新课标、用好新教材,进而有效实施这门课程值得深入探索。由复旦大学附属中学特级教师阎俊领衔的上海市攻关计划团队以“思想政治课基于综合性、活动型学科课程的单元教学实践研究”为攻关课题,旨在立足上海市教委教研室前期单元教学的实践经验,厘清单元教学活动与培育学科核心素养的关系,探寻思政课有效的教学方法及评价方式。本组专题刊登攻关团队的部分研究成果,以期为思政课教师在教学方式方法方面的探索提供借鉴。
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文献信息
篇名 核心素养时代的思想政治课单元教学
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 单元教学 学科核心素养 思政课教师 高中思想政治课 立德树人 教学方式方法 新教材 攻关课题
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阎俊 复旦大学附属中学 26 147 4.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
单元教学
学科核心素养
思政课教师
高中思想政治课
立德树人
教学方式方法
新教材
攻关课题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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