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摘要:
作为冲击世界一流大学的主力军,我国研究型大学科研实力雄厚,其本科生的高影响力教育活动很可能与非研究型大学有所不同。本研究围绕研究型大学本科生的高影响力教育活动展开探索,重点回答其究竟具有什么样的特征这一问题,希望由此为我国一流本科建设带来有益启示。
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大学本科生
学习创新能力
优良学风建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国研究型大学本科生高影响力教育活动特征探析
来源期刊 高教文摘 学科 教育
关键词 研究型大学 高影响力 世界一流大学 本科生 一流本科 特征探析 有益启示 主力军
年,卷(期) gjwz_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
研究型大学
高影响力
世界一流大学
本科生
一流本科
特征探析
有益启示
主力军
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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