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小学英语课堂中游戏教学的运用探讨
小学英语课堂中游戏教学的运用探讨
作者:
林晓
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小学英语
游戏教学
教学应用
摘要:
随着新课程改革的推行,各种新型教育教学方式逐渐被运用到各科教学中,为各科教学带来更多活力.在小学英语课堂教学中运用游戏教学法更加符合小学生特点,能够通过游戏教学让课堂趣味性更高,同时激发学生学习兴趣,加深学生对数学知识的认识和理解,学生学习效率也会更高.因此,本文首先分析了小学英语课堂教学中实施游戏教学存在的问题,然后探究游戏教学在英语课堂中的运用意义、注意事项与具体的运用策略,以供参考.
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小学英语
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文献信息
篇名
小学英语课堂中游戏教学的运用探讨
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
小学英语
游戏教学
教学应用
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
游戏故事
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏教学
教学应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
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