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摘要:
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把主动权还给学生
主动权
学生
自主学习
抓住学习主动权实现课堂全突破
古典名著
初中语文
教学方法
思考
让学生拥有作文评价的主动权
初中语文
作文评价
主动权
把识字的主动权交给学生
识字
主动权
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学研判有效应对抓住防汛抗旱主动权
来源期刊 中国防汛抗旱 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 回眸2019·地方行动
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 3960字 语种 中文
DOI
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国防汛抗旱
月刊
1673-9264
11-5587/TV
大16开
北京市海淀区玉渊潭南路1号
1990
chi
出版文献量(篇)
2636
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5
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