原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
高校实验室是提升大学生创新创业能力的重要途径.文章从学科竞赛视角出发,分析高校实验室在培养大学生创新创业能力方面存在的平台建设不完善、保障和激励措施有限、开放和共享机制不健全、成果转化能力不足等问题,提出了建设稳定创新创业实践平台、完善保障与激励措施、建立全校实验室开放共享机制、开拓创新创业转化渠道等系列措施,重新定位高校实验室功能.
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篇名 以学科竞赛推进大学生创新创业能力培养背景下高校实验室功能再造
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 学科竞赛 实验室 创新创业
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 425-428
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202004007
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研究主题发展历程
节点文献
学科竞赛
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创新创业
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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