教育学生成为有信仰的人——东莞市机电工程学校思政教育的创新与实践

• 作者: 曹永浩
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 字数: 5785字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹永浩		16	5	2.0	2.0