对一道联考题的解法探究

• 作者: 沈岳夫
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 圆 一题多解 相似
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事,通过研究把蕴涵其中的数学思想方法揭出来,挖掘出隐含的问题的本质属性.这样不但可以提高学生的空间想象、逻辑思维能力、分析和解决问题的思维技能,优化数学的思维品质.笔者通过一道联考题的解法进行探究,总结出几种常见的通性、通用解法,并通过对各种解法的梳理比较、优化,并进行推广,寻找出其内在的联系和规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈岳夫		178	116	6.0	7.0