小学数学教育教学过程中分层教学的实践探索

• 作者: 李国栋
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 分层教学 实践探索
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,随着新课改的实行,对教育事业的发展提出了更高的要求,教师不仅要注重提高学生的学习成绩,更要注重培养学生的综合能力.在小学数学教学中,面对学生个体之间的差异性,对传统教学方法进行改革和创新具有非常重要的意义.分层教学作为一种新型的教学方式,能够针对不同层次的学生采取相应的教学方式,从而能够提高小学数学教学的质量和效率.本篇文章主要分析了当前小学数学教学的现状,并且提出了分层教学法在小学数学教学中实施的措施.

作者信息

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1	李国栋		1	0	0.0	0.0