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摘要:
文言文承载着丰富的中华优秀传统文化.将中华优秀传统文化厚植到青少年学生的心中,是文言文教学的重要使命.文言文教学要承担这样的使命,课程标准要给力,升学考试要给力,课堂教学更要给力.
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化视域下的文言文教学
来源期刊 语文教学通讯·D刊(学术刊) 学科 教育
关键词 语文教学 文言文 中华优秀传统文化
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G633.3
字数 4003字 语种 中文
DOI 10.13525/j.cnki.bclt.202005014
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1 刘佳盈 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
文言文
中华优秀传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
大16开
山西省太原市和平南路45号
22-286
1978
chi
出版文献量(篇)
4253
总下载数(次)
8
总被引数(次)
9867
论文1v1指导