混合式教学方法在高校"概论"课程中的运用

• 作者: 许蓉
• 来源期刊: 汉江师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式 教学方法 思想政治理论课
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 125-129
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2020.05.022

摘要

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程作为高校思想政治理论课之一,肩负着传播马克思主义中国化理论成果、培养学生理论和实践创新能力的重任.在这门课程教学中,由于其教学内容具有很强的现实性与时代性,所以必须根据新时代高校思想政治教育规律与大学生培养要求,不断创新其教学方法.为此,高校教师要注重从启发学生思维入手,积极运用专题教学法、互动交流法、榜样教学法和学习小组演示法,以不断提高教学效果和育人成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许蓉		32	118	7.0	10.0