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摘要:
为客观了解江苏省中等职业学校语文课程教学现状及教师对课程改革的企求,江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所采用问卷调查和访谈,对全省13个设区市218所职业学校语文教师及教研人员进行调研。通过了解现状、剖析问题,找准教学依归,破解教学实施难点,为更好地实施教育部即将颁行的中等职业学校语文课程标准提供有效的对策和建议。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 江苏省中等职业学校语文教学调研报告
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 中职语文 课程标准 学标贯标用标
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏英 江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所/职业教育与社会教育课程教材研究中心 19 103 5.0 10.0
2 潘莉萍 18 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
课程标准
学标贯标用标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
总被引数(次)
20036
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