模块化物理实验教学的方式与策略

• 作者: 丁东 何英秋 庄云飞 张晓春 李海军
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: 大学物理实验 模块化课程 阶段性启发式教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 物理实验教学
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 字数: 3943字
• 语种: 中文

摘要

结合教学实践,探讨模块化物理实验教学的方式与策略.首先考虑将物理实验项目模块化处理,分阶段依次设置基础性实验模块、综合提高性实验模块和设计研究性实验模块.针对不同阶段的课程模块,应用启发式教学逐步提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁东	华北科技学院理学院	13	24	3.0	3.0
2	张晓春	华北科技学院理学院	6	18	2.0	4.0
3	庄云飞	华北科技学院理学院	2	1	1.0	1.0
4	何英秋	华北科技学院理学院	1	0	0.0	0.0
5	李海军	华北科技学院理学院	2	44	1.0	2.0