浅议小学数学教学中学生思维能力的培养策略

• 作者: 张高慧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 思维能力 重要性
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学的教学过程中,培养学生思维能力是新课程改革中明确提出的一项教学任务,由此,教师应充分发挥引导作用,不断完善小学数学课堂的教学策略,并运用合适的教学方法,为学生数学综合能力的发展打下坚实基础.首先简单阐述数学思维能力在小学数学课堂中的重要性,然后针对小学生思维能力的培养策略提出三个方面的总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张高慧		4	1	1.0	1.0