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摘要:
从高校的创新创业教育现状和问题出发,解释关于CDIO的详细定义和运作理念,进而结合高校实践经验来分析,最后总结提出关于在创新型人才培养上的几条策略思考.此外,学校内部的一系列优惠创新政策也需要优化和调整,社会、政府和企业等方面的积极参与,可以为众多大学生提供更加广阔的创新 创业空间.
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文献信息
篇名 CDIO视角下大学生创新创业教育模式分析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高校 CDIO 大学生 创新创业 教育模式 人才培养体系
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G715
字数 3646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.01.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游海英 3 0 0.0 0.0
2 吴晓荣 1 0 0.0 0.0
3 沙红梅 3 0 0.0 0.0
传播情况
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1998(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
CDIO
大学生
创新创业
教育模式
人才培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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