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探究如何应对初入园幼儿哭闹行为
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摘要：
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新入园幼儿行为分析及应对策略
学前教育
新入园幼儿
行为分析
从幼儿初入园的反应透视家庭教育
幼儿
家庭教育
'多重'依恋
民主型教养方式
小班幼儿入园适应问题解决策略的研究
小班幼儿
入园适应
健康发展
陪伴成长：伴随幼儿入园适应的家庭教育
幼儿入园
家庭教育
成长
幼儿园教师
工作经验
心理准备
幼儿教师
孩子
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发展
主办单位：
甘肃省人民政府研究室
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8863
CN：
62-1083/F
开本：
16开
出版地：
兰州市中央广场1号
邮发代号：
54-126
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
14892
总下载数（次）
7
总被引数（次）
14929
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