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摘要:
1 问题的提出 木炭还原氧化铜实验是自新中国成立以来初中化学课堂教学演示传统实验 . 人教版 (2012年) 义务教育教科书 9 年级 《化学》 上册第 6 单元课题 1 "金刚石 、 石墨和 C60 " 课程内容安排了单质碳的化学性质 , 教材内容涉及到木炭与氧化铜反应 ,生成铜和二氧化碳 . 通过木炭还原氧化铜实验,说明木炭具有还原性.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 木炭还原氧化铜实验的教学思考与创意设计
来源期刊 中小学实验与装备 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 实验改进
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滕立玲 11 2 1.0 1.0
2 吴正帅 5 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2327
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