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摘要:
游戏是一种由人参与并在参与过程影响人的一种娱乐化活动,小学生的游戏不仅拥有“体能训练”功能,还拥有“文化培育”功能,体育游戏作为一种复杂的教学方式,不仅是体力训练和智力训练的结合体,还是体育教学的好助手,这是因为体育游戏的种类丰富、娱乐性较强,能够受到学生的一致欢迎,因此可以作为一种教学方法进行研究。
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文献信息
篇名 游戏在小学体育中的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学体育 体能训练 文化培育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0255-0255
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
体能训练
文化培育
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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