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摘要:
《初中音乐新课程标准》指出:通过音乐艺术实践,增强学生音乐表现的自信心,培养良好的合作精神。班级合唱是初中音乐教学的重要组成部分,对于学生音乐素养及合作能力的发展均有着积极的促进作用。
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文献信息
篇名 初中音乐班级合唱教学探析
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 初中音乐 班级合唱 教学探析
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00059-00059
页数 1页 分类号 G4
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1 刁爱萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
班级合唱
教学探析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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