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摘要:
幼儿园的五大领域活动课程伴随着幼儿的在园生活,幼儿教师在日常教学中大多用直接讲授法,幼儿对于知识的获取则更多的是倾听,对于活动的内容存在着难以理解和掌握的问题,平面的教学操作材料难以调动幼儿在教学活动中的兴趣,现以中班数学活动《有趣的图形》为例,分析幼儿园教师应该如何巧妙运用多媒体进行辅助教学,以及在利用电子白板技术中需要注意的问题,教师在课堂中灵活利用电子信息技术,促使幼儿人人参与活动,使课堂真正回归幼儿,改变教师“一言堂”现象,充分调动幼儿兴趣,让教学活动变得更加丰富多彩.
内容分析
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文献信息
篇名 新时代,新媒体,让教育更精彩——以数学绘本《鼓鼓和蛋蛋的梦想》为例浅谈多媒体技术如何促进幼儿园教学活动开展
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词 电子白板技术 教学活动 动手操作能力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 信息技术篇
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 1955字 语种 中文
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1 卫欢欢 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板技术
教学活动
动手操作能力
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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