一园芳草碧,愉悦自主收——班本种植园微课程实践

• 作者: 吴佳梅
• 来源期刊: 幼儿100:教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 学前教育 初步经验 亲身体验 种植园 幼儿园 亲近自然 直接感知
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 53-57
• 页数: 5页
• 分类号: G613.3

摘要

一、活动背景9月开学时,园部告诉我们一个好消息:幼儿园的种植园分别承包给了我们班和大六班!我们班成了园内名副其实的"地主家"!小班一学年我班自然角种植便开展得比较深入全面,幼儿在照料、观察、饲养等方面积累了初步经验,家长们也十分关心、配合自然角的开展。得知升级为种植园后,幼儿、家长和教师都斗志昂扬。中共中央国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》第二十七条中明确指出,"鼓励支持幼儿通过亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验等方式学习探索,促进幼儿快乐健康成长"。

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1	吴佳梅		12	0	0.0	0.0