中职院校机械类课程教学中如何发挥学生的主体地位

• 作者: 薄艳菊
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 机械类课程教学 主体地位 中职
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 23,25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对目前的中职院校机电一体化专业授课中，机械类教学的地位即为关键，这是一类在专业教学中占据重要的地位， 而且对学生机械制造和机械应用水平起到有利作用。对于以前中职院校机械类课程的教学，为了能够更好地满足真实的需求，最 紧要的是进行教学改革，从而发挥学习者的主题地位，提升期综合品质，锻炼其学习能力，让他们更轻松的学习，达成学习综合 素质和能力的提升，促进机械类课程教学的向更好的方向发展。