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摘要:
在信息化教育背景下,运用"新媒介"创新高中政治教学策略,是构建高效课堂的重要抓手,也是培育学生政治学科核心素养的重要途径,更是新时代教育发展的必然要求。在实践操作中,教师要秉持新课程目标理念,尊重学生的个性化差异,开掘学生认知潜能,突出生本课堂地位,发展学生多种能力。通过趣味化情境创设、生活化气息营造、形象化内容呈现、流程化知识架构等路径,加强学生法治观念,提升学生参与意识,发展学生思维能力,培育学生科学精神,助推学生政治学科核心素养的有效发展。
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文献信息
篇名 高中政治信息技术高效课堂构建策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中政治 信息化教学 应用策略 高效课堂
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨善烽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
信息化教学
应用策略
高效课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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