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摘要:
在新时期的社会发展中,教育教学越来越注重与政治生活和社会热点的高效融合.党的十八大报告表明了生态文明建设直接关系到国家发展的命运以及民生政策的落实;十九大报告也指出建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计.学校作为为社会培育专业性人才的场所,需要及时引入生态文明建设理念,优化课堂教学,特别是在中国旅游地理教育学方面[1].基于此,怎样加强中国旅游地理中的生态文明教育是当下教育工作者急需关注的问题.
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文献信息
篇名 浅谈生态文明建设视角下的当代中国旅游地理教学
来源期刊 西部旅游 学科
关键词 生态文明建设 中国旅游地理教学 方案
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 经验·案例
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 F590-4|G642.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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生态文明建设
中国旅游地理教学
方案
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期刊影响力
西部旅游
月刊
1006-2629
51-1578/K
成都市青羊区敬业路108号T区2栋7楼
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