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摘要:
随着国家对继续教育和成人学历教育的大力投入,我国已形成完善的继续教育公共服务平台,方便学习者的沟通和学习。本文以国家开放大学安徽分部的学员为研究对象,重点分析如何构建网络教学管理模式,提出关于加强网络教学管理的建议,希望能够对人才培养有借鉴意义。
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人才培养模式
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融通式教学
护理人才
教育环境
器官系统
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于六网融通人才培养模式的网络教学管理模式构建
来源期刊 长春师范大学学报 学科 教育
关键词 六网融通 网络教学管理 构建
年,卷(期) ccsfdxxb_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-175
页数 4页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡甜甜 7 0 0.0 0.0
2 黄永生 12 15 3.0 3.0
3 李永稳 10 9 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2017(2)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
六网融通
网络教学管理
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报
月刊
2095-7602
22-1409/G4
大16开
吉林省长春市长吉北路677号
12-326
1982
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
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