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基于六网融通人才培养模式的网络教学管理模式构建
基于六网融通人才培养模式的网络教学管理模式构建
作者:
李永稳
蔡甜甜
黄永生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
六网融通
网络教学管理
构建
摘要:
随着国家对继续教育和成人学历教育的大力投入,我国已形成完善的继续教育公共服务平台,方便学习者的沟通和学习。本文以国家开放大学安徽分部的学员为研究对象,重点分析如何构建网络教学管理模式,提出关于加强网络教学管理的建议,希望能够对人才培养有借鉴意义。
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文献信息
篇名
基于六网融通人才培养模式的网络教学管理模式构建
来源期刊
长春师范大学学报
学科
教育
关键词
六网融通
网络教学管理
构建
年,卷(期)
ccsfdxxb_2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
172-175
页数
4页
分类号
G71
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
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7
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黄永生
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六网融通
网络教学管理
构建
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报
主办单位:
长春师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-7602
CN:
22-1409/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号:
12-326
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
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