对将质量教育融入终身职业技能培训体系的思考

• 作者: 王山
• 来源期刊: 上海质量
• 关键词: 终生职业技能培训 质量教育 质量意识 高质量发展
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 学术探索
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 字数: 5818字
• 语种: 中文

摘要

技能人才质量教育具有丰富的内涵,其目的在于培养契合经济高质量发展要求的技能人才,显著特征在于其依存于职业技能培养,基本特点是其与职业能力培训之间存在互补关系.将质量教育融入终身职业技能培训体系的动因在于:协同推动人才强国建设和质量强国建设的直接抓手、破解技能人才质量素养短板的现实要求、落实系列质量教育政策要求的具体行动.推进质量教育融入终身职业技能培训体系,关键在于精准上下功夫,从课程开发、师资开发、教育方式、制度体系构建等方面切入.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王山		3	3	1.0	1.0