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摘要:
针对“微机原理”技术实践教学目前存在重理论,轻实践,教学模式单一等问题,以榆林学院开展实践教学改革,将“互联网+”教学理念融入到该课程的实践教学中.结合“雨课堂”及“微课”等新教学理念,合理分配实践课程时间,优化实验内容,简化考试形式、强化实践能力,同时给学生提供学科竞赛的实践平台,激发学生的主动性和积极性.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下的“微机原理”实践教学的改革与探索
来源期刊 微型电脑应用 学科 教育
关键词 互联网+ 微机原理 雨课堂 教学改革
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 64-65,69
页数 3页 分类号 G642
字数 2481字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 榆林学院能源工程学院 15 47 4.0 6.0
2 张秋艳 榆林学院能源工程学院 20 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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微机原理
雨课堂
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微型电脑应用
月刊
1007-757X
31-1634/TP
16开
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
4-506
1984
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
28091
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